服装创意插画,服装创意插画图片

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于服装创意插画的问题，于是小编就整理了3个相关介绍服装创意插画的解答，让我们一起看看吧。

1. 怎么用彩泥捏古风衣服？
2. 有没有什么好看的拟人图推荐？
3. 看这些被学生涂鸦的图片，这是什么心态，你有过类似情况吗？

怎么用彩泥捏古风衣服？

要用彩泥捏古风衣服，你可以按照以下步骤进行：

1. 准备材料：彩泥（可以选择适合古风衣服颜色的彩泥）、刀具、模具（如果需要）等。

2. 确定古风衣服的样式：可以从图片、插画或者自行设计中找到古风衣服的样式。

3. 制作衣服的基本形状：根据古风衣服的样式，用手或刀具在彩泥中塑造出基本的衣服形状，比如上衣的轮廓、袖子的形状等。

4. 添加细节：利用彩泥塑造出古风衣服的细节，比如图案、花纹、纽扣等。你可以用刀具、牙签等工具来帮助雕刻细节。

5. 调整形状和比例：在塑造的过程中，根据需要随时调整形状、比例和细节，以使古风衣服更加逼真。

6. 等待彩泥干燥：根据彩泥的干燥时间，等待一段时间让衣服完全干燥。可以根据彩泥的说明找到正确的干燥时间。

7. 完成作品：在彩泥完全干燥后，你就可以得到一个彩泥捏制的古风衣服作品了。

有没有什么好看的拟人图推荐？

在微博上看到城市拟人图，真的是超级好看了，迫不及待想要分享出来呢。这么好看的图当然要一起享用啊！

这个宫墙和服饰上的龙，你还猜不出来是北京吗？

哈尔滨的雪啊，真的是很符合了！索菲亚教堂也很瞩目哦。

成都的大熊猫也是很有辨识度了。

重庆拟人，据说很多人都猜成了昆明（最开始没有城市名字呢），作者表示：你们都没发现重庆头上的花椒吗。23333，也是很可爱了。

上海完全就是个贵族少年啊（脖子上的上海字母也是很棒棒了哦）。

西安当时也被猜错了，说是武汉呢，西安内心os：我不是武汉，我不是武汉，我不是武汉。

画师：背景才不是黄鹤楼呢，这是鼓楼。

杭州这个西湖断桥，略显忧郁的美少年。

据说认出是广州是因为背后那个尖尖的塔哦（广州塔）。

看这些被学生涂鸦的图片，这是什么心态，你有过类似情况吗？

很多孩子都喜欢随意地涂画，我小时候也有这种习惯，记得当时大部分是学得累了画着玩的，偶尔是心情不好为了发泄情绪。

现在要讨论涂鸦的心态，想到几年前在网上看到的一组被网民戏称为“杜甫很忙”的涂鸦。语文课本中的原图是杜甫侧坐在石头上，迎风略抬着头，面带沧桑。而涂鸦的杜甫成了机***、“绝代佳人”、“杜践”、篮球运动员科比、火隐忍者、蝙蝠侠、飞虎队员等。

据报道，这些涂鸦出自初中生之手。当时我感到很有意思，涂鸦者脑回路清奇。在我看来，这是对中学语文课本杜甫画像的“再创作”，说明学生很有想象力，绘画水平也很高，尽管其中有几张画得是比较低俗了点。

虽然是学生的涂鸦，却遭到了一些文化人的极力反对和批判。河南省诗歌协会会长马新朝认为，杜甫精神是民族之光，绝不容许杜甫形象被侮辱，“恶搞杜甫不能没有文化底线。”成都杜甫草堂博物馆更是在微博上引用唐代文人韩愈的“李杜文章在，光焰万丈长；不知群儿愚，那用故谤伤”一诗，讽刺涂鸦者没文化。

学生的涂鸦是否真地在有意恶搞杜甫这位伟大的“诗圣” 呢？是否真地说明他们“没文化”，“没有文化底线” 呢？我看未必。学生毕竟不能和成人比，他们的心灵还是比较单纯，想法也比较单一，他们不可能不知道杜甫是个伟大的诗人以及对中国诗歌的杰出贡献和深远影响，他们也没有什么理由去厌恶和恶搞杜甫的。

生活中，不当孩子有涂鸦的行为，很多大人也有这种习惯，为什么这么多人喜欢用这种方式恶搞呢？其实涂鸦背后是有着一些心理的情绪的，但是这些情绪大多数都是对自己有益的一种心理发泄的方式，我们要了解涂鸦的心理情绪，才可以知道为什么有些人热衷于涂鸦。

涂鸦的心理情绪：涂鸦是发泄情绪的方法

从儿童时代开始，大家就在纸上随便涂画，大了之后，也会在草稿纸背后随意画一些东西，画的东西也都不太一样：圆圈、方块等等，因为是随意画的，所以画的东西不一定像一幅画。为什么手里面握着笔就想要随便涂抹呢？一名心理学家曾说过“涂鸦能把我们从压力和各种情绪中解放出来。”

涂鸦符号的意义

栅栏：栅栏一般给人一种阻隔的感觉。所以画栅栏的人可能不想让别人走进自己，他可能是独自承受着痛苦，也可能是特别出众但又不想张扬。

有很多学生喜欢在课本上涂鸦。在课本上涂鸦的学生，内心是矛盾的，想像力是奇特的，绘画能力也是有一定水平的。看到这些涂鸦，总是在无耐中到赞叹学生的想像力。

1.学生感到无聊。课本上的涂鸦大多是学生在课堂上或做作业时完成的。对老师讲的课没兴趣，作业不想做，这时就在书上画几笔。这是心的呼唤，是情感的一种抒发与渲泄，是对权威的挑战。大部分成绩好的学生都爱书如命，舍不得在书上多写一个字，不想书上沾上一丁点污渍，他们又怎会上书上乱画呢?

2.这是创造力想像力的体现。每当看到这些涂鸦，都不禁哑然失笑。把一本正经的插图画成另外一番景象，有的还配上感情强烈的文字。从这些形象各异上面，可以看到离经叛道的精神。对权威的挑战，天马行空的想像力和创造力，正是社会前进的动力。不迷信权威，是一种宝贵的精神，我们一定要保护。

3.洞悉涂鸦背后的感情倾向。在千奇百怪的涂鸦上，你会发现孩子不同的心理倾向：暴力、焦躁、搞笑、洒脱、阳光……家长和老师一定要见微知著，及时发现孩子的心理倾向，并加以正确导。

到此，以上就是小编对于服装创意插画的问题就介绍到这了，希望介绍关于服装创意插画的3点解答对大家有用。

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