尊服装穿搭,尊贵服饰

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于尊服装穿搭的问题，于是小编就整理了1个相关介绍尊服装穿搭的解答，让我们一起看看吧。

1. 老师长得漂亮又会打扮，什么感觉？

老师长得漂亮又会打扮，什么感觉？

谢邀请。我以自身的经历聊一下这个话题。首先表达自己的观点，教师这个职业是必须注重外在形象的，就是得体大方，即使天生外形好，打扮最好不要赶时尚 至少是在课堂上应该如此。当然，教师的外形好对于自身和对于学生的影响都有正负两面性的，这里分开聊一下。

负面影响

①教师外形好，特别是在课堂这种求知的殿堂上穿着时尚对学生来说，其负面影响是，第一容易分散学生注意力，从而影响学生的听课效率！第二误导学生的审美观及自我形象设计，教师可以穿着时尚但不要在课堂上，可以在课后的适当场合！在适宜的场合展示自身的美是一种重要的自我人设。

②容易导致一些同性学生的嫉妒排斥。一个班级里，肯定有少数极端嫉妒心理的学生，他们（她们）本能性抵触那些外形出众的同性教师。我耳闻目睹过一个女生因为看不惯自己的女教师打扮新潮，而直接在课堂上挑选老师，造成课堂教学无***常进行。

③从教师的角度容易造成自身“心慈手软”的行为或袒护行为，影响课堂纪律，从而影响教学效果。这里的“心慈手软”是，外形好的教师对于那些崇拜自己的学生，会产生特别宽容的心理倾向。比如遇到那些崇拜自己的学生在课堂上犯错误，本能性地视而不见，听而不闻，其结果当然是影响课堂纪律；袒护行为自然是学生之间发生矛盾冲突时，偏袒那些崇拜自己的学生。

正面影响

①影响学生的学习兴趣。所谓的爱屋及乌，如果学生喜欢甚至崇拜自己的教师，很容易让其学习教师所教之科目。一个已经人到中年的男教师曾经亲口对我说，高中时因为英语老师是个美女发自内心的欣赏，特别喜欢，所以强迫自己学好英语，可见外形颜值高的教师对学生之影响不可小觑！

②引导学生的审美观建立。如果一个教师外形出众，又懂得得体的展示加上博学多才，一定能够引导学生建立正确的审美观。试想一个外形出众教师，在课堂打扮庄重大方，不仅知识渊博而且会教学，就是教学生学会学习；在课后***期里，打扮新潮但不奇异，其言行举止与外在形象相得益彰！这样的言传身教能不影响学生的审美观吗？

③促进外形平庸的学生进取心。那些外形颜值平庸的学生，会被那些外形出众又言行举止得体的教师激发积极向上的心理倾向。他们她们心理倾向是，教师如此外形出众但不靠颜值吃饭，自己外形平庸更应该努力学习，方可健康成长！

无论男生还是女生，爱美之心人皆有之。看到长得漂亮又会打扮的老师，都会产生心情愉悦的感觉。学生打心底佩服。所以，老师是人的样子，是表率。老师的衣着穿带，一言一行都会影响每个学生们的心情。所以，每个学校都要对每位老师高标准，严要求。做为老师，时时刻刻都要严格要求自己，时时刻刻注意自己的言行。因为咱们是人的样子。“为人师表”四个字时刻要牢记！

在这样的异性老师班里上课会是一种难得的享受，学习劲头也足了。

初中时，我们班新分来一位年轻漂亮的女老师，教我们班的英语。她五官端正、精致，个子不高，但身材匀称，脚步轻盈，给人一种小巧玲珑的感觉。我们背地叫她“崽崽老师。”

她上课态度和蔼、语言动听，班上几乎没有人捣乱。我发誓要学好英语，好引起她的注意，很可惜的是，她教了我们一个月被借调走了，一所公社中学，庙太少了，安放不下她那尊观音菩萨！

后来据说是学校某老师追她，追得她很不耐烦，申请调走了……

但情况是否属实，无从考证。

但从那时开始，我们心里默默地仇恨那位男老师，恨不得扁他一顿，直到我们长大了，明白喜欢美女是每个人的权力，才不恨他。

时隔48年了，我还记得她那靓丽的倩影。

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到此，以上就是小编对于尊服装穿搭的问题就介绍到这了，希望介绍关于尊服装穿搭的1点解答对大家有用。

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