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大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于创意堂服装的问题，于是小编就整理了1个相关介绍创意堂服装的解答，让我们一起看看吧。

1. 新教师的第一节课怎么上？

新教师的第一节课怎么上？

今天刷微信，刷到了学院的青年教师导师制安排，学院给我安排了一个新入职的博士。正在思考如何展开工作，就看到了这个提问。

一、你有胆量吗？

上教学论时，我给学生安排的第一次练习叫“初上神坛”，我告诉学生，站在讲台上，你就是万众注目、万众膜拜的神！

这个练习十分简单，就是让学生用3～5分钟时间介绍自己，并提出所授课的一些具体要求。

别小看这3～5分钟的练习，別看有的人平时私下夸夸其谈，口若悬河，死人说活，活人说死，但真正让他站在讲台上讲，不免吱吱唔唔，结结巴巴，噤若寒蝉！

万事开头难，这一次练习，说穿了就是练胆！胆量是成功的前提，没有胆，一切都无从谈起！

二、你了解你的学生吗？

备课时，我们讲究备教材，备大纲，明确教学目标与重点；备学生，明确教学难点，确立教法与学法。这里面的就有了解学生。

因此，上课前，必须对你的教育对象弄清，不打无准备之仗。但千万别将学生分为三六九等，对他们应一视同仁。不喜欢学数学的未必就不喜欢化学，不喜欢听张三讲数学未必就不喜欢你讲数学。你一定要学会观察，想法让他们喜欢上你的课！

三、教案备好了吗、练熟了吗？

第一节课，不要讲知识点！新老师上第一节课，需要讲的以下三点！

第一，立规矩。比如上课需要笔记本，不同颜色的笔。还有作业问题，啥时候交，书写要求，质量要求。还有听课的问题，比如说是边听课边做笔记，还是先听课，后做笔记等等，学习的细节要求到。不能光说，要把重点要求写在黑板上，让学生抄下来！立规矩非常重要，这是你以后教学质量的保证。教的好不好，就看立的规矩能不能执行到位。

第二，让学生了解你。可以讲一讲你辉煌的过去，可以适当夸张一点。让学生感觉你特别厉害的样子，不会吹牛皮说老师不是一个好老师。包括可以讲一讲你的学习方法，你的奋斗历史，你的思想观念等等。只要学生对你产生了兴趣，那么后面的课就好上多了。

第三，了解学生。尤其是那些学习比较差的学生，调皮捣蛋的学生。提前可以跟班主任沟通一下，把那些学生的名单弄到手。第一节课的时候，了解一下这些学生，让他们做个自我介绍，然后提出一些你的期望，你在跟他们沟通的时候，一定要表现的真情流露，这个有点考验演技，但是只要你表现出对他们的关心和爱护，他们以后就是你的死忠粉，就算是学不好，也绝对不会捣乱。抓住了差生，就抓住了全班！

第一节课，对于新老师来说确实比较紧张，想要克服紧张，就让学生多说话，你少说话，先从聊天开始，聊着聊着你就不紧张了。紧张的原因是不了解，互相了解了，就不会紧张，

新老师不要跟学生走的太近，师生之间的距离非常重要，也不要疏远学生，师生关系要顺其自然，不要刻意讨好学生，多在自己的学科上用功夫，让自己的知识更渊博，让自己才华横溢，学生自然就会更喜欢你！

一时之间只能想起来这么多，匆匆忙忙的，也没有好好梳理，个人见解，或许对你能有所帮助！

原则是先严再慈，同时进课堂有很多细节需要把握。

正常情况下学校会将新教师安排在一年级，这样有利于教师和学生一起成长。所以新教师和学生对于这所学校来说都是全新的，陌生的，那也就是双方都有约束感，这对新教师来说是一件好事。

第一节课该上什么，该聊什么，该讲什么？怎么克服，这些估计都是新教师心中的疑惑。

因为第一印象决定后期的教学推进。

知常容觉得上这一节课之前应该做好相应的功课，比如记住学生的名字，如果有可能的话找到学生的照片和名字，看熟记住。如果第一节课就能直接叫得出学生的名字，我估计这班学生会对你另眼相看，他会觉得这个老师不简单。

第一节课不需要上新课，可以分两部分：

1、让学生作简单的自我介绍。

2、简单说一下教科书的编排，包括重难点，让学生在整个学期心中有数。

3、布置一下预习作业，定一二条规矩。

到此，以上就是小编对于创意堂服装的问题就介绍到这了，希望介绍关于创意堂服装的1点解答对大家有用。

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