1岁运动服装,1一6岁儿童运动服
大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于1岁运动服装的问题,于是小编就整理了2个相关介绍1岁运动服装的解答,让我们一起看看吧。
一岁半的宝宝适合玩什么玩具?
1-2岁的孩子离不开玩具,玩具是孩子的好伙伴。怎么给宝宝选择适宜的玩具呢?主要是要考虑宝宝年龄特点和玩的要求,要选择宝宝能玩的,而不是单纯看的玩具。1-2岁的孩子喜欢能活动、能摆弄的玩具。小鸭子、小拉车是刚学步时的好玩具;玩具汽车是会走动、皮球是抛扔滚的玩具;积木、编插玩具可以让孩子随便拆、搭;小桶,小铲子、小钉钯是用来玩沙土、玩水的好工具;此外还有小图书画册、蜡笔、音响玩具也是少不了的。这个年龄的孩子对玩具会扔、抛、并用力敲打,所以玩具以塑料、木质的为好,制作要坚固、耐用。玩具好不好,要从孩子的角度来衡量,玩具是给孩子玩的,是孩子用玩具做各种游戏,而不是玩具能自动跑、自动翻斗,只让孩子在一旁看。例如手推动后能跑的汽车就比装了电池一开开关就自动跑的汽车要好,尽管后一种汽车价格昂贵,外表华丽,但只让宝宝按开关,他很快就玩厌了,弃在一边不玩了。所以好的玩具要使儿童操作活动多,这才是好玩具,如果玩具都由电路自动控制,小儿的活动很少就不适合这个年龄的孩子玩。一些生活用品对小孩同样具有吸引力,如小杯、小碗,肥皂盒等等,可以任意让孩子去玩弄,他玩的兴趣甚至胜于买来的玩具。给孩子的玩具不宜太多
为1~2岁的孩子选择玩具 根据1~2岁孩子的年龄特点,选择有利于促进孩子语言、认识和动作的发展的玩具。 1.促进宝宝语言发展的玩具。 (1)图书、图片。图书和图片色彩鲜艳,孩子既可看到图片中的画面,又可认识色彩,学说词语。妈妈还可利用图片给孩子讲简短的故事,念短小的儿歌。 (2)镜子。妈妈抱着孩子一起照镜子。妈妈说出五官和身体的某个部位,如手、脚、头等,让孩子指认,也可由妈妈指出五官和身体的部位,让孩子说出名称。 (3)录音磁带。孩子收听磁带中的儿歌、故事和歌曲,语言和乐感可以得到发展。 2.促进孩子认识能力的玩具。 (1)娃娃和餐具。宝宝抱娃娃,摆弄锅、碗、勺、盆,认识了常见物品及其玩法。 (2)沙水玩具。如铲子、筛子、瓶子,宝宝随意玩耍,从中获得感性经验。 (3)套叠玩具。如套碗、套盒、套杯、大小瓶盖等。宝宝在摆弄中获得对大小概念的感性认识。 3.促进孩子动作发展的玩具。 (1)促进手部动作发展的构建玩具。如积木、塑胶拼搭玩具。孩子把玩具摞高、接长,手的动作更加灵巧。 (2)皮球。孩子可以用手掷、滚、用脚踢。 (3)串珠。训练手眼协调。 (4)运动器具。如滑梯、摇船、攀登架等。爸爸和妈妈可带孩子到公园的儿童乐园去玩运动器具,既可锻炼胆量又可发展动作。
一岁半的宝宝适合玩什么玩具,适合哪种积木?
一岁半的宝宝自我意识开始形成, 这个时段的宝宝才真正具有了接受教育的基础, 宝宝自身的发育更大幅度地向独立的个体靠近, 父母们也能明显地感觉到宝宝更像一个“小大人”了, 这时对宝宝的教育会有真正的回应, 对宝宝的训练也由感知觉训练进化为认知训练, 所以作为宝宝认知基础的游戏尤为重要, 而游戏中玩具的选择是重中之重.
那么一岁半的宝宝怎么选择玩具呢?
根据宝宝该阶段心理和生理发育的特点, 对于一岁半左右的宝宝建议选择如下玩具:
1、小皮球——拍打、扔、接小皮球, 一方面可以锻炼宝宝的手眼协调能力, 另一方面可锻炼此年龄段宝宝的肌肉大动作.
2、画画板——此阶段的宝宝会模仿画线, 宝宝通过在画画板上画线, 可达到精细动作的训练, 同时可激发宝宝的好奇心和探索欲.
3、穿珠子——可训练宝宝的专注力、手眼协调能力和精细动作的发育.
4、积木拼图——对宝宝的认知能力训练有很大的好处, 非常适合自我意识刚刚形成的宝宝.
积木玩具的选择, 建议选择图形简单的积木, 如方形、圆形、三角形等, 搭建或拼出的图形以简单为益, 因为太过复杂的积木拼图会让宝宝有挫败感, 对积木游戏产生抵触情绪, 得不偿失.
到此,以上就是小编对于1岁运动服装的问题就介绍到这了,希望介绍关于1岁运动服装的2点解答对大家有用。
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