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gkctvgttk时间2024-10-09 02:08:50分类服装造型浏览23
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于播音女生服装大摆造型的问题，于是小编就整理了1个相关介绍播音女生服装大摆造型的解答，让我们一起看看吧。
民国时大师井喷，为什么？现在的***除了网红沈巍，还有哪些？
如果你是一只苍蝇，你就只能看到垃圾堆里的臭肉，以为這就是大帅。如果你是一只蜜蜂，你会看到漫山遍野的鲜花，国家发展到目前是无数***努力的结果。你却只知道追瘸逐臭。
所谓民国时***多的说法是后人的误解。民国时没有互联网，没有微博微信，所用媒介无非就是屈指可数的那几张报纸，还有普通百姓几乎难以接触的收音机里的电台播音节目，还有那少的可怜的黑白电影。做媒体的人更如凤毛麟角。当年知识分子的数量也难以和今天相比，全国出了几个像样的学者文人，百里挑一，只要能通过媒体宣传，出版作品，教书育人，桃李天下，被世人奉为***的机会自然多一些。名留后人的机会也多了许多。现代社会，传播途径大大增加，高级知识分子的数量更是史无前例，实际上能称的上“***”的多如牛毛，正所谓物以稀为贵，多了就不值钱了，这个时代，才是***“井喷”的时代，随着新传媒的不断出现，他们的眼界更加宽广，获取知识的途径更多，涉及的领域更加丰富，各种观点，各种学派学说层出不穷。面对眼花潦乱的信息爆炸，人们很难像从前那样百里挑一，或干脆视而不见，或有意提高***的评选标准，压缩***的评判范围，或把“***”当成调侃的称谓，像街头流浪的沈某居然成了网红，还被人称做“***”。这就使得人们误以为当年的***是真***，如今的***水份多，不如当年***的水平高，不知后人如何评价今天的***们，可能就像我们评价民国的***一样吧。如果那时还有今日头条，还有类似悟空问答，问题应该是，为什么二十世纪九十年代***如井喷，现在***都去哪了？[捂脸][捂脸][捂脸]
这件事说起来就好玩儿了，吐槽机是个文不成武不就的逗逼，对***们指指点点的似乎有点不敬先辈，但咱还是得说尊重先辈不等于厚古薄今，在民国踩着几亿文盲当***不见得比现代当个逗逼瞎扯淡舒坦。
民国缘何***多
其实把那段时间有学术成就的大家单拿出来，每一个都非常牛，吐槽机大约只有膜拜跪舔的份儿。但吐槽机依然认为那是时代背景和学术背景造成的，因为那个时代正好处于社会的剧烈转型期，本身就是***的摇篮。
举个不太恰当的例子，现在有一张白纸在桌子上，然后让100个人排队在上面画东西，每个人只有1分钟的时间，那么是第一个人画的多还是最后一个人画的多？通常情况是第一个人画的多对吧？
咱们把这个例子套进清末到民国这段历史中，那段时间也正好是传统科举向现代教育的转型阶段，很多学术领域完全是一片空白。民国的学者们相当于第一个作画的人，他们的发挥空间明显更大，在这个领域的分量自然很高。其实咱们从奴隶社会向封建社会转型的春秋时期也是一样，那段时间也是***井喷的。
另外就是民国的教育理念和现在不同，那段时间读书是一件相对奢侈的事情，国家又需要大量高端人才。所以那时候的教育是一种精英教育，是有一定门槛和基础的，通常人说民国教育水准高也在这方面体现，小学学洋文，中学学古代史之类的。
但是这种教育模式注定不能惠及所有人，民国拿不出那么多钱搞全民教育，这件事儿本身没对错，我国初期也延续了这种教育模式。早年村里有孩子考上大学了，都得大摆宴席，全村老少一起庆贺的，只是如果拿来证明其优越性就有点让人不舒服了，毕竟还有基数庞大的文盲跟着。
我手里正好有本罗德里克·勒蒙德·麦克法夸尔写的《剑桥中国史》第15卷，在第194页有个统计表，截止1949年，当时中国一共才7千万人有小学文化，4百万的中学文化，18.5万大学文化，而当时的文盲数量是4亿3千2百万，占人口比重80%。
现代的***们
至于非得硬寻出几个现代的***，我觉得有点勉强，学术成就这东西需要时间验证，而且各个学科似乎也不是特别均衡。我不晓得于敏算民国***还是现代***，但他作出的那个构型肯定的划时代的。
我不晓得朱继懋算不算***，但他弄出那些深潜器确实非常牛，而且搞出了海底电缆埋设系统；我也不晓得***会不会是***，但他鼓捣的电液控制器件及工程系统肯定先进的不行，因为很多国家直接拿去当教材了。
至于网红沈巍，人家好歹也算推动了垃圾分类的进程吧，好歹能背诵《左传》《尚书》吧，***又不是人家自封的，谁愿意拿他当***就当呗，又没碍着谁，何必夹枪带棒的总讽刺人家呢？扯淡完毕。
到此，以上就是小编对于播音女生服装大摆造型的问题就介绍到这了，希望介绍关于播音女生服装大摆造型的1点解答对大家有用。
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