服装斑马造型创意美术,服装斑马造型创意美术教案

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于服装斑马造型创意美术的问题，于是小编就整理了4个相关介绍服装斑马造型创意美术的解答，让我们一起看看吧。

1. 我孩子5岁了，朋友的孩子在学机器人，听说搭搭乐乐机器人培训挺不错的，大家给个意见，怎样啊？
2. 你或者你的孩子上过的最好的一节美术课是怎样的？
3. 触动你心弦的艺术，都有着怎样的特色？
4. 孩子学习画画，家长都能做些什么？

我孩子5岁了，朋友的孩子在学机器人，听说搭搭乐乐机器人培训挺不错的，大家给个意见，怎样啊？

搭搭乐乐机器人活动中心！ 搭搭乐乐目前是全国最大的校外青少年机器人活动中心 搭搭乐乐机器人活动中心是以乐高机器人为平台，培养青少年动手能力，创新能力的专业机构； 搭搭乐乐经过5年的探索与实践，根据孩子的心理、生理发展规律，建立了从

孩子五岁，正处学习，模仿的阶段，应该多带孩子参加社会活动，多与人沟通，我家孩子现在8岁，正在彩虹斑马创意美术的一个培训班上课，他们是通过美术涂鸦绘画的形式教育孩子，学会感恩社会，感恩父母。真的挺不错的，不知道你们城市有没有彩虹斑马这个培训班，他们目前正在向全国招商呢

你或者你的孩子上过的最好的一节美术课是怎样的？

我们这里，小学生每人免费发了一台平板，老师每人也有一台。上课的时候用，放学时，老师收起来放在充电柜充电。

上平板课，学生别提有多高兴了。美术课更是不亦乐乎。学生可以在平板上仿画或自创，画好后点击上传，在大屏幕上立刻会显示每个同学的画。点评特别方面。

我是给孩子上课的，我主张自由想像变变变，把画画当写作讲故事。我这样给孩子随机~用【渔人码头】四个字随意自由想像画画，什么鱼？大小品种形状颜色？渔夫？***钓鱼烤鱼捞鱼？愚蠢的人？什么人？男人女人老人小孩好人坏人外国人？样子衣服身材动作表情？什么马？斑马罗马骏马海马河马野马天马老马小马？谁的头？木头树头山头头顶鱼头狗头车头爆炸头光头？

这些你想到的东西还可以变成什么东西？

这四个字联想出来的东西可以怎么关联变成一个场景故事，时间地点人物时间原因结果过程状态表情心情环境如何？有没特别搞笑好玩的？

按你的想像，把他们画出来着出来说出来

记着，最重要好玩有趣有故事

不需要好看不需要像，你认为它是怎么样的就是怎么样的，没有对错没有合理不合理

你自己想自己画自己编的就是最好的

出生在60年代，印象里就没有关于上美术课的记忆，音乐课就是跟着老师的教唱学学唱歌，至于简谱或者五线谱之类就感觉说的是外星人语言一般，根本就不在一个空间内。

至今我也羡慕那些从小学到高中毕业都上过美术课和音乐课的人，那是一种幸福。

记忆比较深的是初中的早操和高中的体育课，一些体育规范性动作就是在那个时候学会的，会让人一生受益。

因为生在农村，长在农村，劳动课就是必修课、实践课，生产劳动的知识基本上都是为了解决生存问题而积累起来的，那种劳动经历不是快乐的，而是辛苦，甚至是痛苦，但不得不做。现在成为吃财政饭的人，劳动就不再是原来意义上的劳动了，原来的生产劳动更多的是体力消耗，现在更多的是脑力劳动，体力劳动成为了一种休闲、体验…

触动你心弦的艺术，都有着怎样的特色？

触动我心弦的艺术核心在于思想！

一门艺术应当有思想，有想法，传递出去的当然也是思想。

思想对于一门艺术就像是灵魂，有灵魂的事物它才是活的。

思想的共鸣尤其重要，它能让人感同身受，被吸引得无法自拔。

思想还可以让人敬仰，一种思想让人无法企及的时候，它往往会成为一种信仰！

人们接触艺术就是接触思想，透过它能让人触动，触动人的只有思想。

能触动心弦的艺术，必是使人灵魂得以震撼的好作品，必是创作者心中有“爱”，只有通过这个“大爱”，把这种感情倾注到作品中去，出来的作品才能感动自己，只有感动了自己，这种“爱”才能感染别人。

触动我心弦的艺术，是让我有反思和共鸣的那些艺术。

首先，我个人偏向于喜欢印象派的绘画作品，以莫奈和梵高为代表。

莫奈的画中总给人一种忧郁感和沉静感，我在欣赏他的画作的时候，总会莫名的产生一种孤独和悲伤。

梵高的画又是另外一种感受，他的作品总给我一种极致的疯狂的感觉，流线型的点彩笔触形成了很多生长的动势，特别有生命力。

我非常喜欢印象派这些画家通过色彩来表达光影的变化，这些是能够给我很大冲击的画作。

艺术随着时代的发展而变幻无穷，单独的一种风格再也无法满足人们和时代的审美了，于是乎，艺术百花齐放，形形***的艺术风格让人眼花缭乱，然而，成千上万的艺术作品中有高雅的、有低贱的；那么触动你心弦的艺术，都有着怎样的特色呢？

越贴近生活的艺术，越容易触动人的心弦，

虽然艺术来源于生活，但是真正能体现生活意义价值的艺术作品却是极为少数的，大多数的艺术作品都只是反映艺术家的个人情感，而有些情感可以虚构，或者不是艺术家自己亲身经历的，只是借鉴别人，所以在创作过程中难免有些浮夸，想象力成分太多，

即使现在的创作工具已经很完善，但也只是完善艺术家的创作技巧，作品的情感和艺术家自身的艺术修养却依然没有任何帮助，我们就以绘画艺术来说吧，一幅画作是画家在不同时间、不同地点的所见所闻所思所想，或者是从未发生以及不可能发生的事情的描绘，

所以可以触动人心弦的画作必定是艺术家自身所经历的，那么艺术家的情感又依靠什么来表达呢？通过色彩和笔触，因为色彩是情绪情感的表达，情感的起伏由笔触的深浅粗糙细腻来决定衡量，比如，当代著名油画家罗中立的油画《父亲》，艾轩的油画《没有回声的荒原》《人在远方》，这些作品不只是打动了人们的眼睛，更是感动了人们的心灵，

之所以会有那样的征服力、感染力、震撼力，那是因为罗中立和艾轩在创作之前都是亲身的去体验画作人物的生活，和人物进行沟通交流，了解人物的内心世界，从而在情感上产生共鸣，然后再通过精湛的技法表现出来，这样的作品是非常贴近人们的生活，没有虚构夸张的成分，这是先有用心的“写生”再有深度的“写实”，

孩子学习画画，家长都能做些什么？

女儿从三岁开始画画。

一开始画的东西，奇丑无比。

一个圆圈，圆圈的下面是一个三角形。

圆圈的里面，是两个黑点，和一个弧形。

虽然丑，但也看得出画的是人。

画完后，她拿给我看。

我很想夸她，可是找不到形容词来夸。

我只能说，哦，你画了三个小人，

是爸爸妈妈和你吗？

她使劲的点点头，

孩子学习画画，家长都能做些什么，我根据我的经历，说说我希望我的家长说些什么。

我从小就在那里画画，那时候我并不知道，这是我喜欢的，只是在那里画，而且我能看着画出来，模仿，临摹。于是呢，母亲觉得我喜欢这个事，就给我报了美术班，这个时候我已经高一了。问题就从家长支持我开始画画开始。

家长让支持我学习，这是好事，我却希望他们不要管我。

画画不是我突如其来的想法，是我不知不觉，没有刻意去接触，这样在做的一件事。这件事是让我安静，很享受的一件事，我可以随意在什么上，用我笔去画，没有人说，很自由。可是我的家长让我学了之后，他们开始很关注，然后就会关注卫生，关注各种方面，觉得这个东西占地方，工具有多，然后就是花时间，影响学习。所以这个时候我就希望，我宁可不去参加什么美术班，只想自己画画享受。父母不要管我。

我希望他们不要一定要一个结果。

自从参加了画画班，爸妈就觉得我应该有一个水平。我自己觉得画画是让自己很放松的一件事，我也从来没有想过，我要在这方面有什么成就，但是慢慢的在家长的期待下，我想成为一个画家，慢慢的却成了，我不想再拿起画笔。

自由发挥，放任，画画是总发挥的事

画画这件事一直在我心里，我一直在想，我想要的画画的帮助就是，不要管我，让我自己去面对这件事，放任我自由的去面对这件事，没有任何一个意向在这上面，我就会非常愿意去画，因为内心的喜悦。

到此，以上就是小编对于服装斑马造型创意美术的问题就介绍到这了，希望介绍关于服装斑马造型创意美术的4点解答对大家有用。

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