服装线描画创意说明,服装线描画创意说明怎么写

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于服装线描画创意说明的问题，于是小编就整理了3个相关介绍服装线描画创意说明的解答，让我们一起看看吧。

1. 苗族服饰的作用
2. 请问儿童写生绘画要注意的有哪些方面呢？
3. 苗族服饰的色彩特点？

苗族服饰的作用

苗族服饰从总体来看，保持着中国民间的织、绣、挑、染的传统工艺技法，往往在运用一种主要的工艺手法的同时，穿插使用其他的工艺手法，或者挑中带绣，或者染中带绣，或者织绣结合，从而使这些花团锦簇，流光溢彩，显示出鲜明的民族艺术特色。

从内容上看，服饰图案大多取材于日常生活中各种活生生的物象，有表意和识别族类、支系及语言的重要作用，这些形象记录被专家学者称为“穿在身上的史诗”。

从造型上看，***用中国传统的线描式或近乎线描式的、以单线为纹样轮廓的造型手法。

从制作技艺看，服饰发展史上的五种形制，即编制型、织制型、缝制型、拼合型和剪裁型，在黔东南苗族服饰中均有范例，历史层级关系清晰，堪称服饰制作史陈列馆。

从用色上看，她们善于选用多种强烈的对比色彩，努力追求颜色的浓郁和厚重的艳丽感，一般均为红、黑、白、黄、蓝五种。

请问儿童写生绘画要注意的有哪些方面呢？

儿童写生绘画应注意基本的绘画要求：如第一点是写生对象的画面构图，有三角形构图，有S形构图，有对衬角构图，还有平形线构图等；第二点是物体的比例关系，有前后比例关系，有大小比例关系，有主次比例关系等；第三点是写生对象与背景的空间关系，近大远小，物体本身的立体空间关系等。如果是用中国写意画表现，这注意“点、线、面”的表现。只有从多方面观察描绘，才能画出一幅好的作品。

儿童写生的过程是培养孩子观察，分析，理解，概括的过程。培养孩子的创造力，独立思维，对生活.自然.世界.的感知能力。儿童的创作，往往不同程度受到成人意志支配，一定程度上阻碍了孩子的想像力，所以在儿童写生过程中，老师和大人，应该是更多的去引导，启发，尽量避免孩子们作品样板化，模式化，鼓励孩子用独特的观察方式，创造手法，去构图，描绘物体的特征形状。然后要注意的是带好写生用的画具，根据天气带好衣服，食物，水，也可适当带些创口贴等药品。儿童写生是一件非常愉快的事，能体验到参与的乐趣，准备好了就愉快的出发吧！！

其实我不知道儿童的定义大概是到多少岁还算儿童。写生画专业些的讲求角度啊构图啊什么的。那些儿童没必要学。儿童画就是要讲求童真，不拘一格，在实物中发挥想象。没必要求真。技法更不要讲求，那些专业的写生求真求像求构图的都是要针对十四岁以上的孩子的。儿童画画只要画面感舒服就可以了。记得一个非常著名的画家曾说过“我要再也不能像儿童一样画画了。”请原谅我我真的不记得他是谁了。所以儿童画画就让自由的画。画出他们希望表达的，那才是一种纯真的美。

苗族服饰的色彩特点？

苗族的服饰特点主要表现在以下几个方面：

1.色彩鲜艳：苗族喜欢用鲜艳的颜色来装饰自己的衣服，如红、黄、绿等，“红衣”是苗族人喜爱的传统服装。

2.刺绣华丽：苗族女子的衣服上常常绣着各种花草、动物等图案，使用的线材主要有金线、银线、丝线等。

3.装饰繁多：苗族的服饰上常常配有各种饰品如蜡染头巾、银饰、珠串、牛角梳等，其中以银饰最为知名。

4.款式独特：苗族人喜欢用领子、下摆、袖口等部位来体现款式的美感，常常使用翻领，掀边等设计。

到此，以上就是小编对于服装线描画创意说明的问题就介绍到这了，希望介绍关于服装线描画创意说明的3点解答对大家有用。

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