运动服装市场概述教案,运动服装市场概述教案怎么写
gkctvgttk时间2024-03-26 15:52:46分类运动服装浏览40
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于运动服装市场概述教案的问题，于是小编就整理了3个相关介绍运动服装市场概述教案的解答，让我们一起看看吧。
多彩的民族服装大班社会教案？
讲课目的，多彩的民族服装任职活动要求每一个孩子能说出多彩的民族服装是哪一个民族的，并且这个民族的特点，讲课分析，老师可以在网上收集多彩的民族服装类别特点，并讲清楚它属于哪一个民族，民族的风情，民族的生活习惯等并且给孩子们讲解清楚，让孩子从方方面面能认识到多彩的民族服装，它的特点以及我国少数民族的生活习惯，并给孩子讲出全国各族人民是一家的民族团结的意识，最后做的比较好的孩子，给予表扬和鼓励
爱惜衣服语言故事的中班教案
故事名称：《爱惜衣服的小猫咪》
教学目标：
培养幼儿的绘本阅读和听说能力。
培养幼儿的创造性思维和合作精神。
教学准备：
绘本《爱惜衣服的小猫咪》（或类似主题的绘本）
大家对“裸课”怎么看，怎么操作？
不懂教育，爱整新词。祼课，吓我一跳，我还以为师生都不穿衣服上课呢，哈哈。
不用投影和白板电脑，不播课件，老师也不用扩音器，只用粉笔，口讲手写，多少年都是这样的啊。活跃在各中我国的著名学者都是这样的课堂培养出来的，有什么不好?
不过，教育还是应该与时俱进。就如同你明明有了火柴，你却硬要钻木取火，认为那样才符合传统，你说好吗？
大家对裸课怎么看？怎么操作
一、裸课的理解
我对裸课的理解跟发起问题的老师差不多。裸课仅借助黑板、粉笔等（或电子白板）最朴素的道具进行上课。
二、裸课的误区
有人把裸课跟无准备上课、无教案上课混淆，这是两个不同的概念。
三、裸课的最高境界
只借助粉笔、黑板，不看教材、不看教案、不需要直尺，圆满完成一堂课。大学时候的一个老教授，偶尔能达到这个境界，那是我永远的偶像。更牛的是，他还能指挥我们翻到多少页，读那一行的定义；做多少页的哪一道题。
四、裸课现象辨析
随着这些年，公开课演变成了表演课、观摩课演变成了排练课，理性的呼声和思考正在呼唤教育的回归！
教育不需要花里胡哨，至少不应该常态化的表演形式！大道至简，大巧不工！
五、裸课带给学生的好处
放下浮躁，收起华丽，教师手把手的教的朴实；学生学一步步的学的扎实、踏实！
六、教师如何做
首先，不需要每次课都裸课。总有更适合用多媒体信息技术的。如果以前很少裸课，那么建议有详细的教案，备课充分一些，再充分一些。
其次，上裸课应该是每个老师基本功，师范实习的时候，考编面试的时候，都是裸课。平时注重对基本功的练习。侧重粉笔字和板书设计。
再次，要有自信，很多人说，***上小课，所以敢裸。小师上小课，只要准备的足够充分，裸一下又如何？
最后，有了足够的裸课经验、对内容足够娴熟、足够自信后，冲击一次，裸课的最高境界又何妨？学生们会崇拜死你！对你以后的教学会是巨大的助力。
呃，可能我上课绝大部分都是裸课。。。
以前观摩教学比赛的时候，看人家上的课总让人感觉到叹为观止。什么都恰到好处，一切都拿捏正好。后来知道一个词叫“磨课”，一节课，一遍一遍上，一点一点修改，最终展示的时候，应该是一个最成熟的样子。好像还是要有一个团队操作，找资料，弄课件什么的。
我不知道这样上课的平时是什么样子，是不是还有这么严谨的操作。
我自己上课，备课，写教案，设计活动，然后就去上了。有时候还会根据学生情况作蛮大的调整。有时候是找好了资料，放到课件上，也可能用不到。
这样上课我觉得好处就是可以有很多拓展和生成，上得不顺，学生知识遗漏较多，就补充拓展，上得顺了，学生能一下子抓到点子上，就有了很好的生成，有种豁然开朗的感觉。
所以我有点不理解有人准备好了课件，突遇停电，然后就没法上课了。课不是你备的吗？停电的影响是什么呢？图看不了，音乐视频之类播不了，不是还有老师讲解吗？
还有就是可能和学科有关，我是更多倾向于让学生多感悟文字层面的东西，所以多数时候是让他们扎进课文去吧。
裸课，就是只有一笔一板上课，或者只用电子白板。
我认为，这样的配置，依然能够把课上得有声有色的老师才是优秀的老师。
现在的课堂教学，大多数是技术融合，课件和各种媒体材料轮番上阵。当然，不是说多媒体教学不好，但是当这种技术泛滥甚至成为唯一教学手段的时候，便成为了教育的悲哀。
回想起我以前上学那会儿，老师上课基本都是一支粉笔和一个教本。在整节课中，老师就是利用这个简单的配置，用自己的语言和朴实的技巧把枯燥乏味的知识演变成美丽的文字传授给学生。尤其是理科的老师，在各种教具缺乏的条件下，老师要把这些知识传授给学生，确实是一件非常困难的事情。但是，他们依旧是很认真细致地把知识点分解，通过详细的演算展现给学生。
我记得当时高三的数学老师就是其中的高手。每次上课，他总是能够将知识点讲得清清楚楚明明白白，而且，更让人吃惊的是，无论是画圆还是比较长的线段，他居然都是徒手的。那时候的学生，能够把每个步骤都清清楚楚地掌握。
反观现在的教育，许多课堂都是多媒体的综合运用，甚至成了光与影的乱斗。然而，教学效率也没有多大的提高。
因此，我认为，能够裸课的尽量裸课，而且必须是经过充分准备，才能够将课程知识完整清晰地传授给学生。尤其是文科的老师必须有这种本领，把字写得工整漂亮，语言生动活泼，而且能够写一手高水准的文章。
到此，以上就是小编对于运动服装市场概述教案的问题就介绍到这了，希望介绍关于运动服装市场概述教案的3点解答对大家有用。
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