创意造型服装解说稿件模板,创意造型服装解说稿件模板下载

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专题稿件怎么写?
格式为:
(空两格)本报(或刊)讯(空一格)记者某某报道(可以写上)(正文)
最后再总结一下,如“受到某某的一致好评”之类的话.
怎样写好专题.
我们***访后,做了记录,就好比是做衣服有了布料,但有了布料并不等于就做出了好衣裳,要做好衣裳,还得对布料进行剪裁,加工.同样我们要想将***访所得整理成一篇***访稿,也得学会对材料进行剪裁,加工.
怎样剪裁、加工呢?就是要根据你的***访目的,确定哪些内容应放在前面?哪些内容应放在后面?确定哪些是***访稿的重点?重点内容应详写,次要内容可省去,或略写.当然即便是重点内容,也未必要将被采访者的语言全部写进去,可以适当地摘其主要的写出来,但一定要注意不能断章取义,断章取义会曲解被***访者的意图的.
二、学会将***访现场的环境写入文章中.
***访稿如果只写***访的过程,文章可能会显得有些单调,我们在***访时,应学会观察:观察被***访者的环境布置,观察被***访者的外貌,观察被***访者的神态变化……这一切可以适当地在***访稿中写出来,这样文章会更加丰富有趣.
主持人大赛选手的文稿都是什么类型的?
主持人大赛,主要考察普通话水平、随机应变能力。在稿件朗读环节可选用普通话水平测试的考试试题。此外还可以选用众多经典的自备稿件。一下附一篇普通话水平测试考试试题及一篇经典自备稿
主持人大赛不仅考验选手的知识储备量,更考验选手的临场反应能力、逻辑思维能力、语言组织能力,考验文学功底也考验思维推理。
2019央视主持人大赛的选手都善用素材。以新闻组第一名“邹韵”来说,三分钟的自我展示中,她就拿出了自己的***访事例,让整个展示丰富可信度高。新闻组的几位选手,在即兴考核中的新闻***也都是我们写文章的好帮手。与这些优秀选手不同,邹韵自己多年的记者生涯,就为她提供了丰富的素材,而作为学生,可以让身边的好故事为己所用。
如何能在一众文章中脱颖而出,捕获点评老师的芳心?我觉得要让评委看到你的格局,格局就现在你的立意中。
如果是面对同样一则素材,要有更深的思考、更大的格局、更高的立意和动人的语句。类型可以是说故事的形式,通过故事来总结论点,也可以是议论文的形式,用不同的论点去拆解你的主题。
主持人大赛一般分为自备稿件,指定稿件,即兴评述等多个环节,其中参赛者能确定的文稿只有自备稿件。
一般“自备稿件”的时间限制3分钟以内,大约750字左右的篇幅。考生可以根据这个字数选择一篇完整的作品,也可以在一篇较长的文章中选取其中内容比较完整的一个片段。
第一:建议学生准备叙事性散文,尽量选择新发表出来的作品,主要是避免同别的考生重复,主考老师也会被新鲜的文章内容吸引。这类文章的来源是一些杂志,如《读者》、《艺林》等。
第二,不要选择十分深奥的文章。比如,寓意深刻、需要很高的思想水平才能够理解的作品就不适合中学生朗读。写作手法比较独特、线索脉络较为复杂的作品也是中学生难于把握的,会给稿件的驾驭带来很大的困难。
第三,不一定选择名家名篇。名篇一般是耳熟能详的,主考老师对其比较熟悉,考生的不准确、不到位的处理很容易暴露出来,影响主考老师对你的整体印象。
第四,选择自己喜欢、能够发生共鸣,并能被深深打动的作品。自己喜欢的作品一般与自身的水平和能力相符,利于充分理解和调动思想感情。
第五,叙述、描写、抒情、议论等内容兼备的作品或者具备两种或两种以上写作手法的作品可以纳入你的挑选范围。那些故事性强,有相对集中的一段情节的作品也不失为中学生易于把握的选材。
第六,尽量避免朗读平淡、缺乏***的文章。
第七,选取的文章篇章结构、句型运用、音韵组合上最好能体现朗朗上口的特点。
第八,不妨朗读自己创作的作品。如今中学生的写作能力不断提高,创作力旺盛,好的作品不妨纳入你的选择范畴,中学生创作的文章可能更适合中学生自己表达。
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